Кейси з досвіду застосування Google Workspace for Education

Цифрові технології мають потенціал змінити традиційний підхід до навчання і допомогти створити більш ефективну та доступну освіту. Але для того, щоб цей потенціал був реалізований, потрібна активна участь всього колективу закладу освіти, а не окремих його представників. 

Сьогодні ділимось досвідом освітян України про те, як участь у програмі цілих педагогічних колективів змінив підходи у викладанні всього закладу освіти.

Запрошуємо ознайомитись із записами виступів освітян, що діляться досвідом щодо використання Google Workspace for Education.

Олена Панчук-Федорук, директор Вінницької приватної гімназії «Дельфін»:

• Для зручності учнів та учителів можна організувати єдиний вхід на сайті закладу освіти.
• Робота з корпоративних облікових записів створює безпечне освітнє середовище та сприяє зручності його використання
• Всередині освітнього середовища на спільних ресурсах планується робота закладу освіти,  здійснюється звітування та контроль за реалізацією освітнього процесу.
• Google форми є потужним інструментом для аналізу та планування діяльності.
• Google Клас можна використати не тільки для організації та проведення навчальних занять, а й для оперативного інформування батьків учнів.

Ірина Губарєва, заступник директора з навчально-виховної роботи Одеської загальноосвітньої школи №43:

• Google Таблиці є ефективним інструментом для створення звітів про діяльність закладу освіти.
• Для забезпечення захисту інформації зручно користуватись корпоративними обліковими записами Google Workspace for Education
• Адміністратор Google Workspace for Education має можливість відстежувати діяльність користувачів та надавати відповідні дозволи
• Для здійснення моніторингу якості освіти зручно використовувати Google форми
• Представлення результатів роботи, віртуальну бібліотеку та медіатеку зручно організувати використавши Google Сайти.

Ольга Павленко, викладач музично-теоретичних дисциплін Канівського фахового коледжу культури і мистецтв: 

• Використання цифрових інструментів дає можливість здійснювати навчання дистанційно та очно, систематизувати навчальний контент, реалізувати індивідуальний підхід та забезпечити зворотний зв’язок, організувати контроль та оцінювання онлайн.
• Для викладання курсу з мистецтва надзвичайно важливим є можливість організовувати підбірки відео та аудіо матеріалів у вигляді списків відтворення YouTube.
• У процесі навчання зручним є використання у Google Класі завдань типу «копія кожному», що дає можливість організувати опитування великої кількості студентів одночасно.
• Вивчення музичного мистецтва потребує відтворення великої кількості аудіофайлів і під час навчання онлайн Google Meet дає можливість це зробити через можливість поділитись вкладкою.
• Використання Google Класу є зручним і на очному етапі навчання, оскільки його застосування створює комфортні умови для всіх учасників навчального процесу.

Алла Яровенко, практичний психолог, вчитель біології Фастівської спеціалізованої школи з поглибленим вивченням іноземних мов:

• Цифрові інструменти Google дають можливість не тільки ефективно навчати, а й дарують можливість працювати в безпеці, що надзвичайно важливо в сучасних умовах.
• Навчальний курс «Цифрові інструменти Google для освіти» це не тільки ефективні інструменти навчання, а й зрозумілий контент і доброзичлива тренерська підтримка.
• Базовий модуль курсу відкриває для учителів світ використання цифрових інструментів Google з мобільних пристроїв.

Пропонуємо долучитись до спільноти прогресивних педагогів у новій сесії курсу «Цифрові інструменти Google для освіти».